Výjezd žáků II. stupně za prevencí a poznáním do Kyjova

Začátkem března se žáci II. stupně naší školy zúčastnili vzdělávacího a preventivního programu v Kyjově. Programy měly za cíl posílit třídní kolektivy, přiblížit historické dědictví regionu a seznámit žáky s důležitými společenskými tématy.
Dne 3. 3. se do Kyjova vydali žáci 6.A a 6.B a 4. 3. je následovali jejich starší spolužáci ze 7.A a 7.B. Ti se zapojili do preventivního programu „Jsme na jedné lodi“, který se zaměřuje na přátelství, spolupráci a svobodu. Cílem tohoto programu je prevence šikany a podpora zdravých vztahů ve třídních kolektivech. Skrze různé aktivity si žáci uvědomili význam vzájemného respektu a komunikace.
Dne 5. 3. se do Kyjova vypravili žáci 9.A a 9.B a 6. 3. pak 8.A a 8.B. Tyto třídy zamířily do Kontaktního centra při Charitě Kyjov, kde absolvovaly besedu o chodu centra a diskusi na téma rizik spojených s drogovou závislostí. Tato návštěva žákům umožnila lépe pochopit problematiku závislostí a nabídla jim prostor k zamyšlení i k otázkám na odborníky.
V rámci této vzdělávací akce navštívili všichni žáci Vlastivědné muzeum v Kyjově, kde se zapojili do edukačního projektu „Průvodce poznáním“. Tato naučná hra je provedla novou stálou expozicí zaměřenou na historii, archeologii, přírodu a kulturu Kyjovska. Hlavním prvkem hry byla zvědavost – žáci v malých skupinkách luštili hádanky, jejichž správné vyřešení vedlo k otevření kryptexu a získání odměny. Pomocníky jim byly speciální „muzejní kufříky“, obsahující veškeré potřebné komponenty – kryptex, kvízy, zlaté mince, Albi tužku a baterku. Každý úkol byl jiný a přinášel různorodé způsoby luštění. Navíc bylo po muzeu umístěno více než 100 interaktivních samolepek, jejichž zvukový obsah si žáci mohli přehrát právě pomocí Albi tužky
Ing. Jaroslava Trnková – výchovný poradce a metodik prevence