K listopadovému počasí se báječně hodí strašidelné příběhy. Jeden takový horrorový jsme si vyzkoušeli v hodině angličtiny: trénovali jsme poslech a pomocí zvuků jsme převyprávěli příběh The Babysitter From the Beyond. It was great fun!
Stávka 27. 11. 2023
Vážení rodiče,
naše škola se v pondělí 27. listopadu 2023 připojí ke stávce vyhlášené Českomoravským odborovým svazem pracovníků školství. K tomuto rozhodnutí nás vede nesouhlas s opatřeními, která by měla být ve školách realizována. Klesnout má počet vyučovacích hodin, čímž bude ohrožena např. výuka jazyků v menších skupinách nebo nabídka volitelných předmětů. Snižovat se má počet asistentů pedagoga i finanční ohodnocení nepedagogických pracovníků, které je již v tuto chvíli nedostatečné.
Připojením se ke stávce bychom chtěli vyjádřit, že nám záleží na kvalitním vzdělávání dětí. Věříme, že podpora této stávky pomůže přinést pozitivní změny v našem školství.
Během stávky nebude probíhat výuka, bude uzavřena škola, školní jídelna i školní družina. Omlouváme se za případné nepříjemnosti, které tato situace může způsobit Vám i Vašim dětem.
Vážení rodiče, věříme, že naše důvody pro stávku pochopíte a podpoříte nás.
Kolektiv zaměstnanců MZŠ Vracov
Scio testy pro deváté ročníky
Minulý týden se na naší základní škole konalo Scio testování pro deváťáky. Scio testování je moderní a interaktivní forma hodnocení znalostí žáků, která se zaměřuje na předměty jako matematika, čeština, angličtina a OSP – obecné studijní předpoklady.
Stolní tenis – Hodonín
Dne 1. 11. 2023 se konalo okresní kolo ve stolním tenisu v Hodoníně. Naši školu reprezentovalo šest registrovaných žáků, a to v dívčí i chlapecké kategorii. Hrálo se ve dvou halách: TJ Slovan Hodonín, hala Teza. Chlapci bojovali v kategorii číslo IV (Chmelíček Marek, Mička Viktor, Halili Christopher),ve které bylo přihlášených deset družstev. Dívky bojovaly v kategorii číslo IV (Uherková Lucie, Sedlářová Eliška, Studénková Šárka), v níž byly přihlášeny pouze tři družstva.
Učíme se hrou – hodina přírodopisu jinak
Žáci 7. ročníku v hodině přírodopisu opakovali poznatky o rybách. S touto problematikou byli seznámeni v předchozích hodinách přírodopisu. Na těchto znalostech se odrážela náplň hodiny, kde byly využity aktivní výukové metody.